(自由時報) 梅花鹿誤闖飯店 遊客又驚又喜
2014-3-30 〔記者蔡宗憲/恆春報導〕
一頭野生雄性梅花鹿昨天上午闖進墾丁福華飯店停車場,頂著長長的鹿角到處亂竄,有遊客被嚇得驚慌失措,也有遊客興奮地拿起相機拍照;警方及墾管處人員據報到場,將被驚嚇受傷的梅花鹿送到社頂復育區療傷,所幸未造成民眾受傷。
墾丁福華飯店人員昨天早上在大廳外停車場,發現受到驚嚇的梅花鹿,身上有多處傷痕,後腳疑骨折,跛著腳在停車場跑動,長長的鹿角很醒目,一見大批飯店人員,急忙躲進樹叢裡;眾人將牠制伏後,立即以細繩固定鹿角,以免傷人。
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(自由時報) 總統鬧鹿茸笑話 社頂賞鹿旅遊行程爆紅
【2014/3/18 22:09】記者蔡宗憲/恆春報導
總統馬英九日前將鹿茸誤以為是鹿耳朵裡面的毛,引起全國譁然,墾丁國家公園社頂部落梅花鹿飼育區意外受益,由於正值鹿茸生長季節,梅花鹿旅遊行程詢問度破表,業績比往年成長兩成以上。
去年馬英九本來要到梅花鹿飼育區參訪,後來因故由院長江宜樺前來,解說員蔡正榮表示,本來預計為總統解說梅花鹿的相關知識,包括生長、繁殖、復育狀況等,當然也包括「鹿茸」,如果總統當時前來聽取簡報,就不會鬧出國際大笑話。
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(原民台) 領先課綱微調 阿禮自推族語 文化
發佈時間:2014年02月23日
教育部課綱微調爭議風波延續了近一個月,原住民族團體也曾到教育部前抗議,呼籲政府將原住民族歷史文化內容措詞不當的部分修改,將歷史文化更真實的呈現出來,並要求未來的課綱審定委員更應該要有原住民籍代表,而家長認為現行教科書,對學生認識自己的歷史文化並無太大幫助。
而屏東霧台鄉的阿禮部落目前積極推動沉浸式族語教學環境,更透過家庭族語學習功能,培養學齡孩童從小說族語,家長認為,與其等待政府制訂完整的民族教育政策,不如先行動,由部落教導孩子族群的歷史文化。
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影片製作、文稿撰寫 / 李明潔
一開始剛到大光實習時,真的會有挫折感,不管再說話方面,還是做事上面,老是會覺得自己做得不好,常常會有想要放棄的念頭,還好帶著我實習的學長拉了我一把,不但會讓我了解自己說話時會犯的錯誤,也會教我許多設計方面的技巧,很感謝他不保留技術的指導我,教我photoshop的使用,也教我立體紙雕的雕刻,讓我學著去動腦想出辦法,讓我不受限制得去完成我想做的作品,一直很支持我做的創作,雖然說話方面我真的還沒有改得很好,多虧學長讓我更加了解自己的長處。
在大光社區裡,每一天都有海景可以看,還有浮潛、潮間帶與多樣的海洋生物,最為重要的觀光區域「後壁湖漁港」,帶來許多愛好美食的饕客,每天早上八點至晚上七點,都能看到大批的人潮到此,多是到大光吃海產及遊玩水上活動。
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圖、文 / 黃怡嘉
剛開始聽到港口的時候,就會直接聯想到”有船、有臭臭的海水、水泥漁港、人聲吵雜外加魚腥味重的魚市場。
於是就先去逛逛他們的FB,找一下這個社區到底在做甚麼呢?
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(中國時報) 台灣趴趴走-重返大武 魯凱再造原鄉情
2014-02-15 中國時報 黃佳琳/屏東報導
走進霧台鄉大武部落,感受魯凱族人「回家」的酸甜苦辣。
屏東霧台鄉大武部落八八風災時,全都遷到山下避難,幾年過去,其他遷居的部落大多安居山下,唯有大武堅持回到原鄉。為什麼?因為族人認為,部落才是傳承延續傳統文化的根,近來透過生態旅遊,旅人得以深入認識魯凱文化。
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文搞撰寫、影片製作 / 高皓暘
首先,非常感謝陳美惠老師及社區林業研究室的學長姐們,這四個月的實習讓我更了解到研究室辛勞及血汗,大家都朝著同樣的目標一同努力,我學習到的不是紙本上的理論,而是更具實務性的社會經驗。
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攝影、文字 / 蕭仲听
這次是我們系上第一次實習,開始的有點倉促、有點來不及準備,以至於我們的準備有點不足,心理建設上也有點不完全,還好老師安排我到了一個熟悉的地方──水蛙窟。
這真的是一個很奇妙的小村莊,人數不多、平均年齡也很高,是一個很純樸的社區,這一學期除了受到學長姐的照顧以外,還受到很多居民的照顧。關心我們吃飽沒、過的如何,颱風天後也來看看我們家有沒有受損的很嚴重,真的是太溫馨了!
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影片製作 / 洪孟琳
為了感謝實習中受到達來部落Ina與Gaima的指導與照顧,這是研究室洪孟琳同學為達來部落所製作的影片,歡迎大家一起欣賞喔:)
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圖、文 / 李冠吟
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